“历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课”。为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，根据市教卫工作党委“四史”学习教育工作提示的要求和学校与学院党委的统一部署，深入开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”（以下简称“四史”）学习教育，持续完善“不忘初心、牢记使命”长效机制, 以更加饱满的精神状态奋战在教学与科研教育的阵地上，环境科学与工程系教工党支部于2020年5月28日中午通过WELINK会议平台组织了““四史”学习动员会及专业史介绍”为主题的党日活动，支部的教师党员踊跃参加。会议由支部书记常飞主持。
首先，常飞传达了上海理工大学和环境与建筑学院党委关于“四史”学习的重要精神，介绍了“四史”学习的相关内容，就“四史”学习教育的背景、意义和要求向环境科学与工程系教工党支部的教师作了学习动员，希望各位老师通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。对这三个“为什么”进行解答层次多维，历史的角度是其中非常重要的一个方面。常飞给大家介绍了环境支部的学习计划，强调要将“四史”的学习作为一项重要的政治任务，与教师的教学与科研工作紧密融合，有序开展。
之后，常飞详细地介绍了环境工程专业的专业史，与大家一起回顾了环境工程专业这么多年的艰苦发展历程，引导大家进一步坚定信念、牢记初心使命，在学习中坚定前进的勇气和汲取奋进的力量。他强调只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能使我们的行动更为自觉，担当使命也才能更加坚定。对于党员来说，历史更是好的营养剂，多一次重温党的历史，心中就多增添一份信念，坚定一次初心。结束后，大家相互讨论，积极发言，互相交流自己学习感受与想法。大家一致认为：作为党员教师，我们应当以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的工作理念，不断强化自身专业素养，增强工作的主动性和创造性。“四史”学习教育是提升党性修养的需要，我们要持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华名族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
参会老师的部分截图