为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，切实把正确政绩观融入工科研究生培养全过程，破解培养过程中的重点难点问题，推动党建与研究生教育深度融合，4月9日上午，环建学院土木教工党支部与机械学院车辆教工党支部在机械工程学院243会议室开展联组学习。研究生院院长崔国民、组织部秘书刘婷出席指导，机械工程学院党委书记李川、环境与建筑学院党委书记卢萧、机械学院车辆工程系教师和教工党支部书记代表、环建学院土木工程系教师参会，活动由李川主持。
本次联组学习以“树立与践行正确政绩观，提高工科研究生培养质量”为主题，聚焦工科研究生育人初心、培养路径和实践方向，旨在通过跨学院、跨学科交流，凝聚育人共识，共享培养经验，推动工科研究生教育高质量发展。
在研究生思想大讨论思考环节，车辆教工党支部书记来鑫和土木教工党支部书记李秀君结合自身工作实际，以“践行正确政绩观，守好育人初心，提升工科研究生培养质量”、“践行‘双师型’标准，以党员教师的务实作风引领研究生服务国家战略需求”为题，分享了践行正确政绩观、提升研究生培养质量的思考与实践。
讨论交流环节中，环建学院土木工程系主任张菊辉、教授张治国，党支部委员夏学敏，机械学院车辆专业负责人刘银华、系副主任赵礼辉、党支部委员朱忠攀先后发言，围绕会议主题，结合自身教学科研和研究生培养经验，分别从研究生培养方案优化、产教融合协同育人、导师育人责任落实、研究生实践能力提升、学科交叉融合等方面分享经验、交流困惑、提出建议。
崔国民对本次联组学习会取得的成效给予充分肯定。他指出，此次联组学习紧扣中心工作、主题鲜明突出，学习内容系统扎实、研讨交流深入务实，具有很强的针对性和指导性，为跨学院、跨学科深化党建与业务深度融合搭建了良好的交流平台，进一步统一了思想、拓宽了思路，有效凝聚起立德树人、协同育人的思想共识。他强调，结合当前学校正在推进的教育思想大讨论相关工作安排，两个党支部联合开展跨学院联组学习，既是深化理论学习的重要举措，也是推动党建业务同频共振、互促共进的具体实践，具有十分重要的现实意义和实践价值。他要求，要以此次联组学习为新的起点，持续巩固学习成果、深化交流协作，切实把学校关于研究生培养模式改革转变的各项部署要求，全面传达到每一位一线基层教师，推动入脑入心、落地见效。要坚持一体化推进产教深度融合，把提质增效贯穿教育教学全过程，抓实抓细日常教学管理、过程指导和质量监控，着力推动研究生人才培养模式系统性转型升级。要始终立足国家战略需求和行业发展需要，精准对接关键领域布局，强化使命担当、突出工科特色，全力培养更多适应时代发展要求、符合国家战略急需的高素质复合型工科人才，为学校事业高质量发展和高水平人才培养体系建设提供坚强支撑。刘婷提到，通过跨学科交流合作，借鉴彼此优势，打破培养壁垒，共同探索适应国家战略需求的工科研究生培养新模式，是我们高校教育工作者树立和践行正确政绩观的具体体现，希望两家党支部持续深化此类合作，将学习成果转化为育人实效。
卢萧结合自身工作谈了体会，她提到，作为管理者，要为教师提供足够的成长空间和坚实的保障环境，为教师潜心育人、潜心科研保驾护航。在研究生培养工作中，要正确处理好数量与质量的关系，坚守育人初心，把培养质量放在首位；在推动学院高质量发展过程中，要统筹兼顾长期目标与短期指标，摒弃急功近利，久久为功。同时她希望以此次联组学习为起点，深化与机械工程学院的跨学科深度合作，以有组织科研推动科研工作从“单兵作战”向“抱团取暖”转变，凝聚双方优势、互补短板，共同推动两家学院各项事业实现更高质量发展。
李川表示，在教育思想大讨论背景下，开展此次联组学习十分必要、恰逢其时。他强调，如何将人才培养与产业需求紧密结合、如何有效提升研究生人才培养质量、如何提高潜心育人教师的幸福感和获得感，是我们当前面临的重要课题，也是此次树立和践行正确政绩观学习教育的具体要求，需要从思想认识上提高站位、从制度建设上完善保障，切实把各项工作落到实处。同时，他希望以此次联组学习为契机，进一步夯实两个学院之间合作的基础，推动双方在学科交叉、专业协同等方面开展更深入的交流合作，实现互利共赢、共同发展。
此次联组学习，不仅加强了两个党支部之间的沟通协作，促进了跨学科育人经验的交流共享，更推动了正确政绩观在工科研究生培养工作中的落地生根。以此次学习为契机，两家党支部、学院将持续深化党建与研究生教育融合，进一步细化育人举措、强化责任担当，不断探索工科研究生培养新路径、新方法，切实提高培养质量，为国家输送更多高素质高层次工科人才，为学校高质量发展贡献力量。