为深入贯彻“三全育人”理念，强化学风建设与生活关怀的协同效应，近日，2023级土木工程系1班班主任祝青鑫、2班班主任刘彧、3班班主任王笑菲，以及建筑环境与能源应用工程专业班主任王攀、韩金锦，联合辅导员共同开展“寝暖人心，协同护航”主题宿舍走访活动。此次活动是学院在“一站式”学生社区建设框架下，实践“1+X+N”育人模式的具体举措，旨在学期关键阶段精准把握学生动态，助力学生全面成长。

   走访过程中，班主任团队组成育人共同体，细致检查宿舍卫生与安全状况，并与学生展开“拉家常”式交流。从专业课程学习难点——如混凝土结构、工程测量等，到期中复习压力调适；从天气转凉的健康提醒，到宿舍人际关系协调，老师们关怀细致入微。同学们也积极回应，分享了组建专业习题研讨小组等互助成果，并就复习节奏、实习规划等方面提出困惑。

   针对学生多样化需求，老师们充分发挥“1+X+N”模式的协同优势，实施问题反馈、分工协作与精准指导。在学业发展方面，刘彧与祝青鑫结合专业特点，分享高效复习方法，并鼓励打破班级界限，组建跨班级学习互助小组，实现资源共享、合力攻克课程难点。在生活辅导方面，王笑菲耐心解答作息调整与宿舍相处等问题，强调规律作息对学习效率的促进作用，引导学生共同营造和谐温暖的社区氛围。同时，老师们也重点提醒宿舍安全事项，将安全教育融入日常关怀。

   学院持续推进“1+X+N”队伍联合育人实践。除深入宿舍外，2023级土木工程专业班主任与辅导员还联合召开年级会议，协同优化学风建设。“一站式”学生社区建设正逐步从管理向服务育人、组织育人纵深发展，将学风引导、生活关怀、安全教育、心理健康与生涯规划等育人要素有机融入学生社区最小单元，切实打通育人“最后一公里”。

   通过走近学生，老师们精准把握了学生的真实状态，以零距离沟通增强了学生的归属感与获得感，为持续优化学风、促进学生全面发展奠定了坚实基础。

环境与建筑学院2023级供稿

2025年11月18日